I progetti illustrati nel Piano dell'Offerta Formativa si riferiscono all'anno scolastico 2008/2009 e sono realizzati previa verifica della copertura finanziaria.
Essi vengono sottoposti a monitoraggio da parte degli insegnanti e in base agli esiti della valutazione e livello di Circolo sono integrati e/o modificati e, se ritenuti validi, riproposti per l'anno scolastico successivo.
Gli esperti presenti sul territorio possono contribuire alla realizzazione dei progetti con interventi diretti sulle classi e/o con incontri di formazione riservati agli insegnanti.

VALUTAZIONE

Le parole della qualità pedagogica. Elaborare documenti comuni condivisi da tutti i circoli cittadini.
Sistema Nazionale di Valutazione. Valutare secondo standard omogenei forniti dall'INVALSI.
Commissione Valutazione. Favorire il corretto processo di valutazione degli alunni.
Programmazione annuale. Aggiornare in digitale la programmazione per fasce di classi.
Indicazioni per il curricolo in rete. Programmare e sperimentare secondo le nuove indicazioni.
Commissione Autonomia e Autovalutazione. Verificare i progetti per l'elaborazione del POF.
Autovalutazione: gestione dei processi. Linee guida per la diffusione della Qualità nella scuola.

CONTINUITA'

Attività di coordinamento e supporto Area Continuità. Organizzare percorsi didattici per coordinare i diversi ordini di scuole.
Attività didattiche anni ponte. Favorire il passaggio tra i diversi ordini di scuola.
Gruppo studio. Agevolare il passaggio dalla scuola d'infanzia alla scuola primaria.
Istruzione domiciliare. Consentire la frequenza scolastica domiciliare.

INTEGRAZIONE

Progetto integrato di riabilitazione. Valorizzare abilità in alunni con disturbo generalizzato dello sviluppo.
Integrazione alunni diversamente abili. Operare per l'integrazione degli alunni diversamente abili.

IL PIACERE DELLA LETTURA

Leggere, rito quotidiano. Potenziare e sviluppare il piacere di leggere.
Progetto lettura: amico libro. Incrementare il piacere intellettuale ed emotivo del leggere attraverso percorsi differenziati per fasce d'età ampliando la dotazione libraria delle biblioteche di plesso.
Progetto Biblioteca Cura Carpignano. Promuovere l'interesse alla lettura, accrescendo le competenze linguistiche e la socializzazione, utilizzando la biblioteca comunale.

NUOVE TECNOLOGIE

Attività di coordinamento e supporto Area Nuove Tecnologie. Fornire supporto informatico per un migliore utilizzo didattico del computer.
INNOVASCUOLA LIM. Produrre contenuti didattici digitali utilizzando LIM, software free e tool web.
Corso informatica: OPEN OFFICE, LINUX. Migliorare le competenze dei docenti nell'utilizzo del mezzo informatico.
Sito web - Porte aperte all'accessibilità. Fornire un servizio agli utenti del 3° Circolo, rendendo accessibile il materiale digitale.
Responsabili laboratori di informatica. Rendere fruibili i laboratori di plesso.
Documentazione didattica e attività varie. Archiviare e rendere disponibile per la consultazione il materiale didattico prodotto nel Circolo.

TEATRO - ARTE

Facciamo teatro (B.Bovina). Migliorare la consapevolezza di sè in relazione con il mondo.
Facciamo teatro (Nuvole a soqquadro).Migliorare la consapevolezza di sè con linguaggi extraverbali.
Animazione teatrale con S.Grossi. Esprimersi attraverso voce, gesto, movimento.
Teatro a fumetti. Esprimersi attraverso voce, gesto, movimento.
Teatro - Fondazione Garavaglia. Utilizzare le potenzialità espressive in alunni disabili.
Teatro al Dosso Verde con Stefania Grossi. Utilizzare le potenzialità espressive in alunni disabili.
Espressione corporea. Sviluppare capacità comunicative attraverso codici verbali e non verbali. Interagire. Scoprire le proprie potenzialità.
Teatro scuole in scena. Vivere la preistoria attraverso esperienze di espressione corporea.
Biodanza al Dosso Verde. Favorire l'integrazione psicomotoria affettiva attraverso il gioco e il movimento.
Movimento, scrittura, lateralità. Utilizzare il movimento per sviluppare la consapevolezza didattica delle potenzialità educative della psicomotricità.
Dipingiamo la scuola. Utilizzare competenze espressive per decorare la scuola.

MUSICA

Musica che passione. Migliorare l'espressività attraverso esperienze di musica d'insieme.
Operadomani. Avvicinare i bambini all'Opera Lirica.
Coro di Circolo "Le Note a Colori". Aggregare alunni di varie età attraverso le attività corali.
La settimana della musica. Migliorare la conoscenza diretta degli strumenti musicali.
Commissione musica. Coordinare le attività nei vari plessi.

CORPO E MOVIMENTO

Giocasport. Sviluppare le capacità motorie.
Avviamento allo sport. Creare le premesse di una cultura sportiva.
Educazione motoria in inglese. Coniugare l'attività motoria con l'apprendimento della lingua inglese.
Scuola sana, scuola in movimento. Riflettere sulle abitudini alimentari dei bambini e in particolare sul problema dell'obesità.
Pallacanestro, uno sguardo verso il cielo. Utilizzare la pallacanestro e i suoi fondamentali con ragazzi disabili per mettersi in relazione con l'altro.

EDUCAZIONE STRADALE

Incontri con i vigili. Conoscere alcune regole fondamentali di educazione stradale.
PEDIBUS. Pianificare modalità di limitazione del traffico motorizzato.

EDUCAZIONE ALLA SALUTE E ALLA SICUREZZA

Sicurezza? Impariamola a scuola. Riconoscere i rischi e le fonti di pericolo per sviluppare atteggiamenti imprentati alla sicurezza.
Educazione alla salute. Educare alla sicurezza attraverso l'assunzione di comportamenti corretti.
Educazione alimentare. Conoscere le norme per una corretta alimentazione (con "Scuola sana, scuola in movimento)
Ascolta e vivi. Migliorare la qualità della vita delle persone con problemi di udito attivando forme di cooperazione umanitaria.
Progetto benessere: posture. Curare la postura come pre-requisito per gli apprendimenti fondamentali.

EDUCAZIONE SCIENTIFICA

Il quinto regno (Il puzzle della natura - Microscopici inquilini). Unire una corretta informazione scientifica a lezioni interattive ed esperienze pratiche.
Cosa c'è dentro? Cosa c'è dietro? Promuovere atteggiamenti improntati alla sostenibilità.
Argillizia: laboratorio di argilla. Imparare a collaborare nel fare e nel destinare gli oggetti realizzati insieme.
Progetto scuole sostenibili. Focalizzare l'attenzione su pratiche sostenibili. Nel c.a. è l'utilizzo dell'acqua.
Con noi...per un mondo migliore. Sviluppare tematiche sostenibili (salvaguardia ambientale, integrazione...)
La produzione del riso e le cascine didattiche. Ampliare la conoscenza della realtà locale a partire dal sistema economico territoriale.
Progetto Scuole Aperte. Offrire laboratori e attività didattiche nell'extrascuola.
Commissione Progetto Gite. Organizzazione delle risorse per la promozione e l'organizzazione delle uscite didattiche.

EDUCAZIONE AMBIENTALE

Progetti CREA. Promuovere la costruzione di una coscienza ecologica con particolare attenzione al territorio locale.

EDUCAZIONE ALLA LEGALITA' E ALLA CITTADINANZA

Poliziotto amico. Analizzare fenomeni di disagio sociale (bullismo, abuso di internet...)
Visita alle istituzioni. Conoscere la sede del Comune, della Questura, dei Vigili del Fuoco, Vigili, Circoscrizioni, Carabinieri.
Monumenti da difendere. Conoscere il patrimonio artistico monumentale della città e il suo stato di conservazione.
Città amiche dei bambini. Promuovere una rinnovata qualità della vita urbana, ambientale e sociale che tenga conto dei Diritti dei Bambini.
Alla scoperta di Pavia romana. Conoscere la storia locale attraverso i reperti archeologici ed i monumenti di epoca romana.
Tanto, tanto, tanto tempo fa: la preistoria a Pavia. Costruzione di un quaderno didattico sulla preistoria a partire dai reperti conservati nei Musei Civici.
Alle origini dell'accoglienza: sulle tracce di Teodolinda. Riflettere sul valore dell'accoglienza e sul patrimonio storico-culturale locale.
Coordinamento fruizione dei Musei Civici. Coordinare l'offerta del territorio ed intraprendere con le classi percorsi didattici di tipo storico.

VERSO L'EUROPA

Progetto lingua spagnola. Avvicinarsi ad una seconda lingua della comunità europea.
Progetto lingua francese. Avvicinarsi ad una seconda lingua della comunità europea.
Potenziamento lingua inglese. Acquisire scioltezza nella conversazione in lingua inglese.
Gestione insegnanti lingua inglese. Ottimizzare gli interventi in più plessi degli specialisti di lingua inglese.

PROGETTO ACCOGLIENZA

Laboratori linguistici. Integrare alunni extracomunitari insegnando l'italiano come L2.
Commissione Accoglienza. Favorire l'integrazione di alunni extracomunitari